Принятый в третьем чтении закон о свободе выбора изучения родных языков открывает новые перспективы в их преподавании на территориях

Госдума приняла в третьем окончательном чтении закон о свободе выбора изучения родных языков в школе, в том числе русского языка как родного. До сих пор в школьной программе русский изучался как государственный язык, но нельзя было выбрать его для изучения как родной язык. Закон устанавливает, что «федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного, начального общего и основного общего образования обеспечивают возможность получения образования на родных языках из числа языков народов РФ, изучения государственных языков республик РФ, родных языков из числа языков народов РФ, в том числе русского языка как родного языка».

«Данный закон, на мой взгляд, является прекрасной возможностью для всех регионов и, в частности, национальных республик, «перезагрузить» систему изучения и преподавания родных и государственных языков национальных республик. В ходе обсуждения законопроекта лично мной проведены десятки встреч на различных площадках и с участием разноплановых аудиторий, которые были необходимы для максимального учета в законопроекте всех имеющихся на настоящий момент аспектов и вопросов» — отметил депутат Госдумы Олег Николаев.

«Приятно было наблюдать и за тем, что имеется множество, как сейчас принято говорить, лучших практик в области преподавания и изучения родных языков. К примеру, сходство грамматики чувашского и английского позволило специалистам с детского сада увлечь детей их изучением. Самое главное, такой подход позволил закрепить знание обоих языков и дает поле как для дальнейшего их углубленного изучения, так и совершенствования владения ими. В свою очередь, принятое решение о создании Президентского фонда поддержки родных языков как раз может позволить доработать названные практики до сертифицированных методик с их дальнейшим широким применением» — подытожил соавтор законопроекта


Добавить комментарий